Первое заседание научного общества учащихся «Первые шаги» прошло на базе БГТУ

Сотрудники Центра внешкольной работы подготовили первое в новом учебном году заседание городского научного общества учащихся «Первые шаги». На встречу пришли учащиеся 6–11 классов из девяти школ города.

СТЕМик обретёт реальные черты

О плане работы научного общества школьникам и педагогам рассказала методист Центра интеллектуального развития детей и юношества Светлана Довганюк. Каждое заседание будет включать как теоретические выступления, так и практические занятия, которые совместно с сотрудниками центра подготовят педагоги образовательных организаций.

Проектам центра было посвящено выступление Елены Бабиной. Всем присутствующим было предложено принять участие в творческих конкурсах на создание логотипа ГНОУ (Городское Научное Общество Учащихся) и СТЕМика ‒ «учёного», который уже в декабре отправится в образовательные организации округа в рамках образовательного проекта «Путешествие СТЕМика по образовательным организациям Губкинского городского округа». СТЕМик будет не только совместно с ребятами заниматься проектной и исследовательской деятельностью, но и поможет по итогам каждого месяца определить лучшего исследователя, самого творческого руководителя школьного научного общества, расскажет о самом интересном проекте или занятии.

Своего СТЕМика любой желающий может представить в электронном виде, отправив свою работу на адрес электронной почты Центра интеллектуального развития детей и юношества ([email protected]) или разместив в группе Центра в социальной сети ВКонтакте.

И открытка может стать брендом

Еще один творческий конкурс «Иллюстрируем открытки», в котором может принять любой ребёнок или взрослый, а также семейные команды, предполагает создание иллюстрированных открыток. Самые креативные, а главное, авторские работы, могут стать брендовыми открытками Центра интеллектуального развития. Работы участников по темам «Креативность (Creativity), «Наука, технологии, математика и инжиниринг (STEM)», «Изучение английского языка (Learning English)», «Интернет и цифровые технологии (Internet and Digital Technologies)», «Девочки/девушки в современном научном обществе (Girls in modern society)» можно принести в центр, который находится в здании филиала технологического университета (ул. Дзержинского, 15а, каб. 216), или прислать в отсканированном виде по электронной почте. Все творческие работы (логотип ГНОУ, СТЕМик и открытки) принимаются до 8 ноября.

Всё начинается с 15 минут успеха

Центр интеллектуального развития детей и юношества приглашает также и к участию в образовательном проекте «Первые шаги или 15 минут успеха». Идея проекта ‒ познакомить губкинское сообщество с удивительными детьми и подростками, которые уже проявили себя на муниципальном, региональном, всероссийском уровне или только делают первые шаги на пути к своим достижениям. Героиней первого (пробного) выпуска стала воспитанница детского сада №28 «Журавлик» Мария-Анастасия Каракалиду, а ведущим ‒ Фёдор Жеглов, самый юный участник проекта «Журналистика как стиль жизни подростков», победитель грантового конкурса Металлоинвеста «Сделаем вместе!» в 2017 году. Наставником первой работы в рамках проекта «Первые шаги или 15 минут успеха» стала Елена Жеглова, сотрудница Губкинского телерадиокомитета.

Организаторы надеятся на активное участие подростков, приглашает к сотрудничеству коллективы детских садов и школ, учреждений дополнительного образования. 

Кадры лидеров 2035 года

У школьников есть возможность реализовать себя, участвуя в мероприятиях всероссийского уровня. Об одном из таких – олимпиаде НТИ (Национальная Технологическая Инициатива) – рассказали членам городского научного общества учащихся «Первые шаги».

Национальная технологическая инициатива – это программа мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году. Олимпиада НТИ готовит кадры для этой программы. Почему стоит участвовать? Как говорят организаторы олимпиады, для учащихся 7–11 классов ‒ это возможность овладеть новыми, востребованными профессиями и получить 100 баллов ЕГЭ по физике, химии, математике, информатике, биологии, географии. Для учителей ‒ это интересные задачи и задания, повышающие мотивацию к изучению школьных предметов.

Школьники хотят удивляться, педагоги хотят удивлять

Практическая часть заседания городского научного общества учащихся включала в себя два занятия. «Думай, решай, развивайся: формирование исследовательских навыков» ‒ так назвала свое занятие Валентина Кривошеева, учитель русского языка и литературы школы №16. Она провела его для 4–8 классов. Технологии решения исследовательских задач обучала своих слушателей из 9–11 классов Наталья Черных, также учитель русского языка и литературы из этой же школы.

В своих отзывах о заседании ГНОУ ребята написали, что они узнали много нового. Например, то, что проблему можно изучать с разных сторон. Было интересно вести диалог со сверстниками и преподавателями, работать в команде, разгадывать задачи, логически мыслить. Им захотелось поучаствовать в различных конкурсах, создать свою исследовательскую работу, говорить о науке, а главное ‒ обязательно посетить заседание научного общества еще раз.

Следующая встреча членов городского научного общества «Первые шаги» состоится 22 ноября. Свои практические занятия для ребят проведут педагоги средней школы №2 Лариса Кирданова и Галина Монакова. Педагоги готовятся к занятиям, понимая, что современных подростков сложно чем‑то удивить, но они обязательно это сделают, и второе заседание будет не менее познавательным. А сотрудники Центра интеллектуального развития детей и юношества с нетерпением ждут первые творческие работы. Какой будет логотип научного общества? Как будет выглядеть губкинский СТЕМик? Присоединяйтесь! Вместе всегда интересно и первые шаги будут еще увереннее.