Губкинские школьники собрали 172 тонны макулатурыНовость

Около 15 тыс. школьников и воспитанников детских садов вместе с родителями включились в процесс сбора макулатуры. Во дворце «Юный губкинец» подвели итоги муниципального проекта «Макулатуру собираем – природу охраняем».

В течение учебного года почти все школы и детские сады городского округа принимали активное участие в проекте. Совместными усилиями детей, родителей, учителей, воспитателей было собрано более 172 тонн макулатуры. Получается, в среднем один человек сдал более 11 кг ненужных газет, журналов, картона.

«Мы подвели итоги за учебный год, но закрыть проект невозможно, так как макулатура всегда была и будет, и наша задача – сдавать ее на переработку, чтобы внести свой вклад в сохранение природы. Наша акция показала ответственное отношение детей, их родителей, общественности к делам, которые приносят пользу», – подчеркнула первый заместитель начальника управления образования Светлана Щетинина.

Польза проекта очевидна. Ведь на производство одной тонны бумаги необходимо спилить 24 дерева, а чтобы спасти одно дерево от вырубки, необходимо собрать для вторичной переработки около 80 кг бумаги.

«Задача каждого из нас – бороться за чистоту природы, а ребята даже перевыполнили план. Надеюсь, что в следующем году мы соберем и сдадим на переработку еще больше макулатуры», – выразил общее мнение директор предприятия «Чистый край» Андрей Коваль.

Грамоты управления образования получили школьники, ставшие победителями и призерами в муниципальном конкурсе социальной рекламы «Экодесант», конкурсах рисунков, плакатов и баннеров, креативных мастер-классов и выставки-ярмарки «Вторсырьё».

Детские сады и школы, собравшие наибольшее количество макулатуры получили от компании «Чистый край» денежные сертификаты. Самых активных ребят наградили грамотами и призами. Деньги, вырученные от сдачи макулатуры школами и детскими садами, были направлены на поощрение детей и классов, собравших наибольшее её количество, а также на воплощение ландшафтных идей благоустройства территории учреждений.