Смотр-конкурс на лучшее благоустройство территорий образовательных организаций стартовал в области

Директор Белгородского областного детского эколого-биологического центра Тамара Цапкова отметила, что губкинские образовательные учреждения ежегодно удивляют новыми идеями, и 2025-й не стал исключением.

«Цель смотра-конкурса – масштабировать лучшие практики по благоустройству и озеленению территорий образовательных организаций в регионе. В Губкине есть, что показать и посмотреть», – сказала она.

Губкинский городской округ – лидер по воспитанию экологической культуры человека. По итогам 2024-25 учебного года Тамара Ильинична вручила Благодарственные письма министерства образования Белгородской области управлению образования администрации округа (начальник Светлана Щетинина) за значительные успехи по привлечению подрастающего поколения к экологической деятельности и выстраиванию экологически ориентированной модели образа жизни, Станции юных натуралистов (директор Оксана Моторина) за высокий уровень организации и проведения муниципальных этапов областных массовых мероприятий эколого-биологической направленности.

Школьный двор для учёбы, творчества и отдыха

Территория школы № 11 с первых шагов восхищает красотой и гармонией. У входа комиссию встретил топиарий – зелёная сова, ставший символом школы. Мудрая птица сразу настраивает на учебный лад, приглашает в увлекательный и интересный мир знаний. На экологической тропе «Живые уроки» сделали остановку в берёзовой роще, посмотрели водоём-лабораторию, сухой ручей, аптекарский огород, побывали в птичьем граде. Восхитились альпинарием «Горная сказка», рядами цветущей гортензии, зелёным щитом из туй вдоль ограждения, патриотической клумбой «Память в цветах». Новшества 2025 года – учебно-опытный питомник «Школьные лесоводы», где каждое деревце имеет паспорт садовода, плодово-ягодный сад «Катюшины яблони», дарвиновская площадка для изучения приживаемости растений.

Особо комиссия отметила акустическую площадку – мини-лабораторию для учеников всех возрастов. Она открыта в 2023 году по инициативе главы администрации округа Михаила Лобазнова. Проявить свои таланты дети могут на творческой, спортивной площадках. Сердце школы – парадная зона, украшенная розарием. Директор Сергей Образцов подчеркнул, что в школе сложилась творческая и креативная команда:

«В рамках общей концепции создаём единый стиль. То, что было стараемся сохранить, привносим новое, перенимаем передовой опыт других школ. Все элементы благоустройства – функциональны, они красивы и несут знания, как, например, альпийская площадка, птичий городок. В благоустройстве принимают участие родители и даже дедушки, бабушки детей. Так, дедушка нашей ученицы сделал две деревянные фигуры. Мы даже выходим за рамки школы – шефствуем над памятником десантников в микрорайоне Журавлики».

Тамара Цапкова высоко оценила проделанную работу:

«Мы увидели уникальный опыт педагогического коллектива по созданию, я бы сказала, экологической архитектуры территории. Здесь трудятся очень талантливые люди. Прежде всего, оцениваем функциональность. Это просто взрыв идей, каждый участок несёт определённую нагрузку – развивающую, учебную, воспитательную. Организована доступность маломобильных групп. В школе № 11 действует единственная в регионе уникальная акустическая площадка, которая помогает развиваться и углублять знания, начиная с начальных классов и заканчивая выпускными. На территории школы создана шикарная учебно-воспитательная среда».

В царстве сказок

Каждый участок территории детского сада № 19 «Светлячок» использован с максимальной пользой. Объёмные фигуры сказочных персонажей, парящие белые журавли в патриотическом уголке, огород лекарственных растений, площадка для изучения правил дорожного движения, сцена для творческих постановок и, конечно же, цветущие клумбы – всё это поражает великолепием и яркими красками. Заведующая детсадом Инна Куринских отметила, что над благоустройством территории трудились всем коллективом, проводили мозговые штурмы, выбирали самые оригинальные идеи.

«Старались организовать всё так, чтобы каждый день наши воспитанники делали для себя открытия, узнавали и учились чему-то новому, чтобы окружающее пространство воспитывало у них чувство прекрасного, патриотизм, чтобы пребывание в детском саду стало для них полезным и увлекательным», – подчеркнула Инна Владимировна.

Инструктор по физической культуре Наталья Бережнова поделилась, что к смотру-конкурсу тщательно готовились:

«Было сложно, в процессе многое познали, научились работать с разными инструментами. Наши старик со старухой с корытом, сказочный кит, Змей Горыныч, Баба-Яга, избушка получились очень прочными и реалистичными. Малыши с удовольствием гуляют в сказочном городке», – считает Наталья Юрьевна. 

Комиссия отметила не только продуманную до мелочей территорию детского сада, но и хорошие методические материалы. Тамара Цапкова уверена, что каждое образовательное учреждение имеет своё лицо:

«В детском саду № 19 «Светлячок» мы побывали в царстве сказок. Здесь создана прекрасная развивающая среда, единое образовательное пространство, в основе обучения и развития детей – игровые технологии. Территория стала неотъемлемой частью воспитательного процесса – замечательные тематические функциональные площадки, физкультурно-оздоровительный комплекс, экологическая тропа. Созданы комфортные условия пребывания для детей, а также родителей и воспитателей».

Радует зелёный наряд

В Богословской основной образовательной школе работает дошкольная группа, поэтому территория образовательного учреждения обустроена так, чтобы здесь было интересно и малышам, и ребятам, которые уже учатся в школе. Зелёный наряд территории – великолепен: яркие цветы, ухоженные газоны, могучие деревья. Всё радует глаз. Тематические площадки помогают ребятам глубже окунуться в мир знаний, получить новые навыки, развить силу и ловкость. По итогам смотра-конкурса пройдёт семинар, на котором представят опыт благоустройства территорий школ и детских садов региона.