Межзональный семинар по здоровьесберегающим технологиям в школах искусств прошёл в ГубкинеСтатья

14 ноября на базе Детской школы искусств № 2 состоялся межзональный семинар по теме «Здоровьесберегающие технологии и методики – основа построения образовательного процесса». Целью семинара стало знакомство с опытом работы коллектива школы искусств № 2, накопленным в ходе реализации проекта «Школа искусств – школа здоровья», направленного на формирование здоровьесберегающей среды в учебном заведении. Поэтому и программа мероприятия была построена таким образом, что авторы начинания смогли и рассказать о своих достижениях, и показать их в практической жизни детей.

Участников семинара заинтересовали открытые уроки, включающие оздоровительные технологии и методики. Дело в том, что актуальный проект этим учреждением системы дополнительного образования реализуется с ноября 2017 года. И за это время в учебном процессе успело хорошо прижиться много полезного для здоровья детей: физкульт-минутки, дыхательная гимнастика по методу Александры Стрельниковой, общеоздоровительные упражнения по методу Виктора Емельянова, релаксационные паузы, музык-отерапия, занятия на свежем воздухе, увлекательные флешмобы, общешкольные чаепития с лечебными травами. Все это привносит в эстетический настрой учебного процесса ценный оздоровительный заряд.

О том, что приобретённые школой искусств №2 тренажеры, массажеры, а также изготовленные собственноручно коврики – хорошее подспорье в организации учебного процесса, никого убеждать не пришлось. Их доступность для детей тоже говорит в пользу здоровой и демократичной атмосферы в коллективе. 

Участникам семинара было также предложено поучаствовать в увлекательном сказочном представлении «Шкатулка здоровья», где блестяще выступали учащиеся разного возраста. Бурными аплодисментами зрители сопровождали концертные номера хореографического ансамбля «Карусель» (руководитель Ирина Гребенкина), фольклорного коллектива «Чеботуха» (Галина Андриянова), продемонстрировавших незаурядные вокальные данные, хорошие сценические навыки, а главное – завидный задор. Лучшего примера здорового настроя ребятишек в жизни и придумать трудно.

«Надеемся, что наши наработки в реализации оздоровительного проекта понравились коллегам, будут использоваться в педагогической практике и других школ искусств. Это делает учебный процесс более увлекательным, повышает мотивацию к обучению, новые методики еще и укрепляют здоровье детей, прививают стремление к самосовершенствованию. Ведь, согласитесь, сколько времени не проходит, а актуальность высказывания о том, что в человеке все должно быть прекрасно, не отпадает,» – уверена директор детской школы искусств № 2 Людмила Рядовкина.