Губкинские лицеисты приняли участие в акции «Шефство над памятным местом»
Эта инициатива – не просто трудовая акция, а выражение уважения и благодарности героям прошлого, вклад в сохранение исторической памяти и дань уважения подвигу тех, кто защищал Родину и развивал отрасль.
Губкинские лицеисты приняли участие в акции «Шефство над памятным местом».
Активисты «Движение Первых» лицея № 5 города Губкина, вооружившись необходимым инвентарём, отправились выполнять важный гражданский долг.
Их внимание было сосредоточено на памятнике участникам Великой Отечественной войны – горнякам-первопроходцам комбината «КМАруда», который расположен в Сквере Шахтёрской славы.
Юные активисты тщательно привели в порядок территорию вокруг монумента: убрали снег и мусор, привели в надлежащий вид прилегающую зону и в целом позаботились о том, чтобы памятное место содержалось в чистоте и порядке.
Эта инициатива – не просто трудовая акция, а выражение уважения и благодарности героям прошлого, вклад в сохранение исторической памяти и дань уважения подвигу тех, кто защищал Родину и развивал отрасль.
После участия в акции «Шефство над памятным местом» активисты первичного отделения вернулись в лицей и поделились с одноклассниками историей памятника горнякам-первопроходцам комбината «КМАруда».
Ребята рассказали, что монумент посвящён тем, кто в годы Великой Отечественной войны ушёл на фронт и отдал жизни за Родину. Памятник был открыт 9 мая 1985 года. Его авторы – скульптор, член Союза художников СССР Дмитрий Горин и белгородский архитектор Сергей Доценко. Школьники обратили внимание одноклассников на символичность композиции: в центре памятника размещён куб – знак вечности, а в его вырезе – две каски: шахтёрская и солдатская. Эти детали воплощают связь мирного труда и ратного подвига: горняки не только развивали отрасль, но и сражались на войне.
Также активисты пояснили, что на шести бронзовых плитах памятника высечены имена 150 горняков из Губкина, не вернувшихся с фронта. Это не просто список – это память о людях, чьи судьбы навсегда вписаны в историю города и страны.
Рассказ ребят стал поводом задуматься о ценности исторической памяти: через знакомство с судьбой земляков школьники лучше понимают, какой ценой далась Победа и как важно беречь наследие предков.
