

Для Почётного работника сферы образования РФ, учителя химии лицея № 5 Ирины Помазан педагогика не просто работа. Глядя в детстве на свою маму, учителя истории, она видела в профессии нечто большее – искусство вдохновлять. Сегодня, спустя почти 40 лет в школе, Ирина Николаевна остаётся верна этому призванию, доказывая, что настоящий учитель – вечный ученик.
Школу она окончила с золотой медалью и поступила на химический факультет ВГУ. Отработав по распределению технологом на саратовском заводе, вышла замуж и переехала в Губкин, на малую родину супруга.
Сегодня Ирина Помазан трудится в лицее № 5. Благодарит за созданный прекрасный микроклимат долгое время возглавлявшего лицей Николая Сергеева, его заместителей Оксану Денисову, Ольгу Прасолову и, конечно же, своих коллег. Сравнивает коллектив с семьёй.
«Мы – одна большая и дружная команда, – рассказывает Ирина Николаевна. – Вокруг всё быстро меняется: новое время – новые вызовы. И отвечать на них легче вместе. Мои коллеги – настоящие профессионалы своего дела, подтверждение этому – высокий уровень знаний и успешности наших учеников. Работать в таком коллективе одно удовольствие!»
Ирина Помазан – лучший учитель России национального приоритетного проекта «Образование», награждена областными и муниципальными грамотами. Она с гордостью называет своих выдающихся учеников: победителей и призёров региональных, перечневых олимпиад, стобалльников. Среди них – выпускники престижных московских вузов Мария Шокова, Виктория Попова, Дарья Долженкова, Олег Харин; студенты МГУ Максим Сокольников и КГМУ Дмитрий Лазарев, студентки РНИМУ имени Н.И. Пирогова Анна Черных и Алина Переверзева и другие. В этом году по 99 баллов по химии набрали Елизавета Черемисина и Тимур Мыльников, 97 баллов – Варвара Богданова, 95 баллов – Анастасия Бузакова. Педагог признаётся, что особенно приятно, когда выпускники не забывают, приходят в гости, делятся планами и достижениями. Обратная связь – мощный мотиватор работать ещё лучше.
Ирина Николаевна с удовольствием проводит с детьми эксперименты, занимается индивидуальными исследовательскими проектами, для которых выбирают интересные темы: изучают качественный состав пищевых продуктов – молока, хлеба, газированных напитков, чипсов, шоколада, мороженого. Ребятам интересно, к тому же они получают полезные навыки, например, умение выступать публично.
«Химико-биологический профиль выбирают дети, успешно сдавшие ОГЭ и имеющие высокую мотивацию к получению знаний. Для этого мы, педагоги, стараемся адекватно, мудро и уважительно сориентировать каждого ученика в его выборе. Химия – это наука чудесных превращений! Она интересна и сложна. Поэтому нужно помнить, что для её успешного изучения необходимы прочная математическая база и развитое химическое мышление», – отмечает Ирина Помазан.
К химии проявляет интерес её внук Марк, с которым она охотно проводит занимательные опыты.
«Я счастлива в профессиональном плане. Главное – любить детей, своё дело, уважать родителей, коллег, работать одной командой. Приятно, когда ученики говорят: благодаря вам выбрали специальность», – говорит Ирина Помазан.
Максимум усилий, дисциплина, профессиональный рост, тяга к новому, педагогическая этика – формула её успеха.












