Юные фотохудожники запечатлели «Ускользающий мир»

На Станции юных натуралистов подвели итоги муниципального фотоконкурса «Ускользающий мир», в котором приняли участие 15 школ округа и пять учреждений дополнительного образования. Всего же на конкурс поступило 145 фоторабот от 105 обучающихся и 33 педагогов.
 
В номинации «Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!» юные фотохудожники поделились прекрасными мгновениями прогулок в любимое время года. Матвей Милехин (СОШ №1) сумел «поймать» восторг ребенка от кружения осенних листьев в спортивно-оздоровительном комплексе «Орлёнок». Любуясь букетом из земляники Никиты Корнева (лицей №5), прямо ощущаешь душистый аромат лесной ягоды и знойное дыхание лета! Мария Скворцова (СЮН) смогла уловить момент, когда редкий паук-крестовик увлеченно плетет свою паутину. Алина Дудникова (гимназия №6) и Елизавета Андросова (СЮН) показали ускользающую красоту в межсезонье, когда вся природа так хрупка и мимолетна.

В фотообъектив участников номинации «Твой уникальный лик, Природа!» попали заповедные уголки нашей территории, представители флоры и фауны, занесенные в Красную книгу Белгородской области. Лучшей, по мнению жюри, является работа Романа Головко (СОШ №11) – цветущая Ямская степь с развивающимся на ветру ковылём. 

Одна из самых многочисленных и популярных номинаций – «Вода как зеркало Земли». Учащиеся показали красоту водных акваторий в разное время суток и года, на рассвете и на закате, когда на зеркальной глади отражаются радуга и облака. Жюри признало лучшей работу «Тихая заводь» Алины Дудниковой (гимназия №6).

В номинации «Экология – моя идеология» лучшей признана работа Василия Шехворостова (Губкинская СОШ с УИОП Белгородской области). Он акцентирует внимание зрителя на том, что человеческая безответственность, экологическая безграмотность завтра отразятся на нашей общей культуре и экологии в целом. Задумайтесь: однажды брошенная вами бутылка, консервная банка, остатки от пикника десятилетиями лежат, нарушая экологический баланс.

С экологической точки зрения в природе все важно и взаимосвязано. Лес – это целый мир, наполненный жизнью, он завораживает пышной зеленью деревьев и кустарников, прохладой и свежестью, чистым воздухом, наполненным запахом цветущих трав. Учащимся удалось показать в своих работах всю красоту и загадочность леса. 

Вероника Бабенкова и Диана Шарова (СЮН) считают, что, если прийти в лес утром, когда между стволами деревьев стелется туман, трава еще мокрая от росы, деревья стряхивают с себя целый дождь, а солнце пробивается сквозь листья, освещая лесной мир, то можно поймать интересный кадр. В номинации «Лес – многоэтажный дом» было представлено 17 фоторабот. Александр Бублей (СОШ №13) показал биоразнообразие лесного микромира. Интересную работу представил Антон Дабин (СОШ №11), отразив яркие краски осеннего леса. Любови Денисовой (лицей №5) удалось запечатлеть белочку (по оценке жюри, данная работа исполнена с высоким профессионализмом).

В номинации «Авторская фотография педагога» приняли участие 33 учителя. Тематикой их съёмки стали разнообразные природные сюжеты. По мнению жюри, все работы – яркие, творческие. Однин недостаток – многие сделаны более чем за год до начала конкурсного отбора. 

Первое место присуждено учителю СОШ №1 Ольге Есиповой, которая запечатлела реку Сейм в зимних тонах. Жюри отметили правильно выбранный ракурс, выразительность, и глубину фотоснимка, который был сделан в преддверии конкурса.